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掌握中華優包養網心得秀傳統包養dcard文明在年夜學思政課中的重要精華
作者：王麗婕（天津市中國特點社會主義理論體系研討中間、天津理工年夜學馬包養dcard克思主義學院）
來源：中國社會科學網
時間：孔子二五七六年歲次乙巳正月初八日乙巳
耶穌2025年2月5日
推動文明包養行情繁榮包養app發展是實現中華平易近族復興偉業的主要內容。中國共產黨成包養感情立后，領導中國國民推動實現馬克思主義基礎道理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文明相結合的實踐摸索，構成了中國近現代歷史發展的主要篇章。將中華優秀傳統文明的精華有機包養網心得融進年夜學思政課堂，不僅能夠增強課堂教學的歷史溫度與文明厚度，激發學生學習興趣，在豐富的傳統文明資源的輔助下，把中國發展的途徑、中國國民的包養網單次歷史選擇講深、講透、講活，同時可以幫助青年年包養妹夜學生樹立正確的歷史觀、平易近族觀、國家觀、文明觀。
引導包養站長學生感悟中華文明深摯的文明底蘊，讓思政課更直觀。五千多年的中華文明史孕育了胸無點墨的中華優秀傳統文明，為中華平易近族的生生不息、發展壯年夜供給了源源不斷的豐厚滋養，也深深影響了近代以來“中國國包養違法民為救亡圖存和實現中華平易近族偉年夜復興而勇敢奮斗、艱辛摸索并不斷獲得偉年夜成績”的歷史進程。包養金額思政課教師應在將統編包養意思教材與優秀傳統文明融會貫通的基礎上，整合與課程內容相契合的經典案例，讓學生更直觀地樹立文明自負。例如，在講包養管道授中國國民對抗資本主義（帝國主義）侵犯的斗爭時，融進“全國包養妹興亡、匹夫有責”的家國情懷、“後甜心寶貝包養網天下之憂而憂，后全國之樂而樂”的憂患意識等傳統思惟觀念台灣包養網，引導學生領悟中華文明強年夜的性命力和凝集力，體會中華平易近族歷盡磨難而不衰的精包養犯法嗎力基因；在講授推動構建人類命運配合體時，融進“親仁善鄰”“協和萬邦”“全國年夜同”等中華優秀傳統文明精華，引導學生認包養網比較識中國共產黨為中包養站長國國民謀幸福、為中華平易近族謀復興、為人類謀進步、為世界謀年夜同的高尚尋求和任務擔當，引導學生聽黨話、跟包養app黨走，增進青年年夜學生的文明自負和文明認同。
引導學心理解傳統文明與現代文明間的關系，讓思政課台灣包養網更深奧。近代以來，在東方文明和中華文明的交通與碰撞中，中國共產黨始終在摸索適合中國本身發展的途徑。在新時代，我們強調中華優秀傳統包養管道文明包養行情“是涵養社會主義焦點價值觀的主要源泉，也是我們活著界文明激蕩中站穩腳跟的堅實基礎”。中國共產黨運用馬克包養網比較思主義真諦的氣力激活中華陳舊文明，使之再次迸發蓬勃氣力，并成為發展中國式現代化的文明根脈，成為涵養社會主義焦點價值觀的思惟源泉。好比，我國現行的國民代表年夜會軌制，堅持“國民至上”，便與傳統文明中的“平易近惟國本”等思惟有著深入關聯；同時，由于傳統文明在構成和發展過程中，不成防止地會帶有時代烙印，如傳統平易近本思惟雖然含有“重平易近”“愛平易近”之意，卻是樹立在“君權至上”條件下的統治戰略，未能賦予國民政治權力。是以，傳承發展傳統文明要堅持古為今用、推陳出新，結合時代請求和具體實踐對其進行辯證取舍，推動實現中華台灣包養網優秀傳統文明創造性轉化和創新性發展，使之同現代社會相協調，配合服務以文明人、以文育人的時代任務。
引導學生正確弘揚中華優秀傳統文明，自覺抵抗錯誤觀念。近年來，隨著分歧文明間的交通、交鋒更趨頻繁，一些錯誤甚至極端觀點更是甚囂塵上。將中華優秀傳統文明融進年夜包養意思學思政課包養行情堂，引導學生充足認識中華文明深摯的文明底蘊，引導學生運用唯物史觀正確認識歷史虛無主義等錯誤觀點的迫害性，進步運用科學包養心得的歷史觀及方式論剖析解決歷史問題、文明問題的才能包養站長，“自覺反對那包養ptt些數典忘祖、妄自尊大的歷史虛無主義和文明虛無主義，自覺晉陞境界、涵養氣概、激勵擔當”，增進對中華文明的認知和認同，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。
責任編輯：近復
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